Личные границы репетитора: как остаться любимым учителем, а не «учителем по вызову 24/7»

Личные границы репетитора: как остаться любимым учителем, а не «учителем по вызову 24/7»

Валанкина Надежда

Привет, коллеги!

Давайте честно: мы любим свою работу. Нам нравится видеть, как ученик начинает понимать сложное, сдаёт экзамен на высокий балл или перестаёт бояться алгебры. Но… есть и обратная сторона — когда твой телефон пингует в 23:48 с вопросом «А как делить дроби?».

Именно поэтому границы — это must-have для репетитора. Они нужны, чтобы вы не выгорели, а ученики не превращали вас в Google с человеческим лицом.

Почему границы — это не занудство

  • Это не «я вредничаю», а «я ценю своё время и работу».
  • Ученик быстрее взрослеет, когда понимает, что уроки — по расписанию, а не «когда вспомнил».
  • Родителям проще, когда всё чётко: сколько, когда, за что и как.

Мой рецепт

  1. Пробный урок — это разведка. Смотрим не только на уровень знаний, но и на стиль общения с учеником и родителями.
  2. После пробника — мини-письмо с правилами. Без сухости, но с конкретикой.
  3. Прописать самое важное:
    • Когда и как проходят уроки.
    • Как и за сколько часов можно отменить.
    • Когда вы на связи (и когда вы в режиме «пью чай»).
    • Как и когда оплачиваются занятия.
  4. Пару тёплых слов в конце. Мы же не роботы, а живые люди, которые хотят хорошей атмосферы.

Пример «правил в дружеской упаковке»

Привет! Спасибо за сегодняшнее занятие — было приятно познакомиться. Чтобы мы с вами комфортно и продуктивно работали, вот несколько правил:

  1. Уроки проходят по вторникам и четвергам в 17:00.
  2. Если нужно перенести — пишите минимум за 24 часа (иначе занятие считается проведённым).
  3. На сообщения отвечаю в рабочее время с 10:00 до 19:00.
  4. Оплата — в начале месяца.
  5. Домашку отправляю в день урока, но проверяю её на следующем занятии.

Спасибо, что уважаем время друг друга. Обещаю — буду вкладываться на все 💯!

Что в итоге?

Чёткие правила = довольный репетитор + спокойные родители + дисциплинированный ученик. А значит, силы идут на результат, а не на ночные разборы «почему он написал в 2 часа».

Границы — это не холодная стена между вами и учеником, а забота о том, чтобы работа приносила радость, а не выгорание. Ведь лучший репетитор — тот, кто сам в ресурсе и с удовольствием делится своим знанием.